CDS INTERPRETATION

결과를 읽되,
사람을 결과로 읽지 않습니다.

CDS는 상담자가 내담자의 성격·정서·발달·학습·진로 경험을 더 구조적으로 탐색하도록 돕는 자료입니다. 결과만으로 진단하거나 진로를 단정하지 않습니다.

네 개의 종이 군집이 연결된 해석 관계망

01 / INTERPRETIVE STANCE

척도 하나가 아니라,
관계 전체를 봅니다.

검사 결과는 특정 시점의 응답을 구조화한 자료입니다. 상담자는 점수·패턴·응답 상태를 확인하고, 내담자의 실제 경험과 맞는지 질문하며 해석의 범위를 조절합니다.

02

SIX LENSES

결과를 대화로 바꾸는
여섯 개의 렌즈.

01

응답 상태

결과를 읽기 전에 응답의 일관성, 누락과 실시 조건 등 해석 가능성을 먼저 봅니다.

02

영역별 특징

하나의 총점보다 각 영역이 무엇을 측정하고 어떤 언어로 제시되는지 확인합니다.

03

영역 간 관계

높고 낮음의 서열보다 여러 특성이 함께 나타나는 방식과 긴장을 살핍니다.

04

생활 맥락

연령, 역할, 최근 경험과 환경에 따라 결과가 어떻게 체감되는지 묻습니다.

05

예외와 자원

결과와 다르게 행동했던 장면, 이미 작동하는 강점과 보호요인을 찾습니다.

06

다음 질문

설명으로 끝내지 않고 내담자가 더 탐색할 질문과 작은 행동을 합의합니다.

NEXT / MEASUREMENT

도구를 쓰기 전에 측정의 조건을 확인합니다.

표준화, 규준, 실시환경과 해석 한계가 상담 판단에 어떤 영향을 주는지 살펴보세요.

심리측정 활용 원칙